04.06.2014 21:10
Učíte ve své třídě dítě/děti se zdravotním znevýhodněním?
Daří se vám zapojovat ho/je do výuky společně s ostatními dětmi?
Vyrábíte nebo používáte funkční pomůcky?
Daří se vám spolupráce s asistentem pedagoga, rodiči, dalšími pedagogy …?
Tyto všechny vaše konkrétní zkušenosti z praxe by byly velice užitečné pro učitele, kteří teprve s inkluzivní školou začínají.
Více na http://www.rytmus.org/aktualit
Klíčová slova: